Entre muchos estudiosos del pensamiento platónico hay consenso en considerar los libros VI y VII de República como los de mayor contenido filosófico. Efectivamente, en ellos Platón se ocupa de reflexionar en torno al filósofo y la vida filosófica, a la formación del filósofo y a cuestiones gnoseológicas y metafísicas. Todos estos temas se encuentran presentados en las tres imágenes que el filósofo ateniense ofrece en dichos libros: la del sol, la de la línea y la de la caverna. Mucho se ha discutido acerca del sentido de cada una de estas imágenes, de la relación entre ellas y de su relación con otros pasajes del corpus. La propuesta del curso es leer detenidamente el texto de los libros VI y VII, presentar los temas que en ellos se encuentran y las diferentes interpretaciones o lecturas que han ofrecido los estudiosos.

-El contexto: las dos preguntas del libro primero (¿qué es la justicia? y ¿qué vida es mejor, la del justo o la del injusto?); la estrategia para responderlas (libro II); la formación de la ciudad y la educación de los guardianes (libros II y III); la estructura de la ciudad, la estructura del alma y qué es justicia para cada una de ellas (libro IV); la aparición del filósofo (libro V).

-Libro VI: ¿en qué se diferencia el verdadero filósofo del amante de los espectáculos? El objeto de la ocupación del filósofo es lo que es (o el ser, lo real, etc.); diferencia entre lo en sí (los inteligibles) y las cosas sensibles; diferencia entre ser y devenir, y entre conocimiento y opinión.

-Libro VI: la imagen del sol: lo Bueno en sí como el mégiston máthema (el objeto superior de conocimiento); su “lugar” más allá del ser; lo Bueno en sí como causa del ser y de la aprehensión de los inteligibles; la imagen de la línea: los grados de ser y de conocimiento.

-Libro VII: la imagen de la caverna: descripción del lugar, la situación inicial, la liberación y el ascenso; el exterior de la caverna y la contemplación de los entes; el posible regreso del prisionero liberado; interpretación “técnica” de la imagen de la caverna: la filosofía y la formación del filósofo.