Platón es, sin duda, uno de los pensadores fundamentales, no solo de Occidente sino de la historia universal. Su riqueza de pensamiento, que también incluye una fuerte imaginación creadora, permite muchas lecturas. En este caso, nos moveremos en dos niveles específicos. Primero, Platón en el comienzo, una introducción a la esencia de su cosmovisión; su doctrina de los dos mundos (Mundo de las Ideas y Mundo de las Cosas), su ética, la justicia (la República), la relación con Sócrates; la importancia de los mitos en su obra, la célebre alegoría de la caverna, el mito de Er, el anillo de Giges; su estética, la crítica al arte mimético, y la idea de la belleza en sí (El Banquete), y su cosmología y el demiurgo (el Timeo). Y la reencarnación y las muchas vidas: entre Platón y la India.

Y segundo, y en la coyuntura de crisis de lo occidental tecnoglobalizado, la proyección del pensamiento platónico en la actualidad: la importancia hoy de su teoría educativa, ¿es válido buscar o esperar la virtud, o esto es imposible porque la “justicia” es solo lo que se impone por la fuerza y no la virtud, como propone el sofista Trasímaco?; ¿la epistemología platónica como cierta recuperación de algún rango de verdad y objetividad ante el exceso de subjetividad, doxa (opinión) y posverdad actuales?; ¿el arte (poesía y música en el Ion) como forma de trascendencia en el mundo de la saturación visual e informativa, y como contacto lateral con la vida profunda? Y la relación entre la alegoría de la caverna platónica y el encierro en la matrix del mundo digital. ¿El ciberespacio en las pantallas hoy es un equivalente del mundo platónico más allá de de las cosas físicas? ¿Volver a Platón real como recuperación de cierta espiritualidad?

Bibliografía se suministrará durante el curso.