NIÑOS Y ADOLESCENTES, ENTRE LA PANDEMIA Y LA POST-PANDEMIA

Actualizado: ene 22

CURSOS ONLINE 2021



A cargo de DIEGO ZERBA

VIERNES 15 DE ENERO | 18.00

4 REUNIONES | FRECUENCIA SEMANAL


- CLASES EN VIVO ONLINE

- CLASES GRABADAS EN VIDEO A DEMANDA


Clase 1. DEL NIÑO AL ADOLESCENTE EN EL CONTEXTO DE LA ÉPOCA

La dimensión histórica en el pasaje de la niñez a la adolescencia. ¿Hoy existe el período de latencia planteado por Freud? El deshielo de la pubertad. El bullying ayer y hoy. La función del odio en la maquinaria comunicacional. Lo imaginario anudando.


Bibliografía

S. Freud. Tres ensayos sobre una teoría sexual. Capítulo 3: Metamorfosis de la pubertad. Obras Completas. Tomo VII. Amorrotu, Buenos Aires, 1978.

S. Freud. El sepultamiento del complejo de Edipo. Obras Completas. Tomo XIX, Amorrortu, Buenos Aires, 1993.

D. Zerba. “Las vecindades en el nudo borromeo. El deshielo de la pubertad.” Revista Psicoanálisis y el Hospital Nº 57. Buenos Aires, 2020.


Clase 2. POLÍTICA DEL CUIDADO

La teoría del rebaño en niños y adolescentes. La violencia extrema: la maquinaria simbólica de la comunicación produciendo el imaginario social. Lo real desanudado. El marco flexible y la contención. El cuidado como herencia postpandémica.


Bibliografía

I. Block. La mejor atención posible: La búsqueda de un médico para transformar la atención hasta el final de la vida. Nueva York, Avery, 2012

D. Zerba. “Hogar y pandemia”. En Angustia y aislamiento social. Letra Viva Libros-Imago Agenda-Libro3.

D. Zerba. El superyó salvaje. Clínica y época. Capítulo 2: “Psicosis social”. Letra Viva, Buenos Aires, 2018.


Clase 3. ESCUELA VIRTUAL Y ESCUELA PRESENCIAL

Nuevas funciones de la escuela y la familia en el horizonte de las instituciones estatales destituidas. El impacto de la escuela en el hogar. La acentuación de las fobias en el marco de la pandemia. La vuelta a la escuela presencial: expectativas y temores.


Bibliografía

C. Corea & I. Lewkowicz. ¿Se acabó la infancia? Ensayo sobre la destitución de la niñez. Capítulo 4: “Estatuto actual de la infancia”. Lumen / Hvmanitas, Buenos Aires, 1999.

D. Zerba. Fenómenos psicóticos en niños. Estrategias de abordaje en el ámbito clínico-educativo. Capítulo 2: “Ambiente facilitador. Configuración y fracaso”. Letra Viva, Buenos Aires, 2012.

D. Zerba. “Hogar y pandemia”. En Angustia y aislamiento social. Letra Viva Libros-Imago Agenda-Libro3.


Clase 4. CONCLUSIONES

Niños y adolescentes de cuerpo presente. La sexualidad infantil y adolescente en tiempos de pandemia. La transmisión generacional: el cuidado vs. el individualismo extremo. La divulgación de la eutanasia.


Bibliografía

J. Lacan. Las formaciones del inconsciente. Capítulo XI: “Los tres tiempos del Edipo (II)”. Paidós, Buenos Aires, 1999.

D. Zerba. “Hogar y pandemia”. En Angustia y aislamiento social. Letra Viva Libros-Imago Agenda-Libro3.


Los directivos de la institución, ante la enorme demanda a las actividades de verano y para que el arancel no sea un obstáculo, han dispuesto que quienes se inscriban a más de uno de los cursos a dictarse en enero y febrero tengan un arancel preferencial en el segundo curso y en los sucesivos. Este arancel no incluye talleres ni grupos de estudio y es válido únicamente para los pagos realizados a través de Mercado Libre. Los enlaces para el pago preferencial están disponibles junto con la información de cada curso.


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