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¿CÓMO PENSAR LA GEOPOLÍTICA EN LA ERA DE TRUMP?

A cargo de
ESTEBAN IERARDO
ACTIVIDAD FINALIZADA
Se llevó a cabo el
MARTES 17 DE MARZO | 18.00
4 REUNIONES - FRECUENCIA SEMANAL
ACTIVIDAD PRESENCIAL
ZOOM EN VIVO | GRABACIÓN DISPONIBLE
En esta era de Trump, la geopolítica es una herramienta fundamental para intentar, dentro de lo posible, comprender algo del mundo multipolar contemporáneo. En este contexto, buscaremos varios objetivos:
Primero: determinar cuáles son los principales intereses de los actores geopolíticos, pero también sus mentalidades y concepciones del mundo que están detrás de muchas de sus decisiones, y que, a su vez, se entienden por factores históricos y geográficos que influyen en las actitudes de los países.
Segundo: atenderemos a las principales escuelas de pensamiento geopolítico y su posible influencia en el presente.
Tercero: el aporte de algunos autores para sumar perspectivas en la comprensión del mundo contemporáneo.
Cuarto: una dimensión multidimensional que nos abre al vínculo de la geopolítica con las drogas y el espacio exterior. Y esta multidimensionalidad la uniremos a una mirada lateral de la geopolíticas que nos permita ver cómo la vida humana y sus conflictos están situadas dentro de un mundo geográfico, cultural e histórico, que compartimos también con la biosfera y los animales, de modo que lo geopolítico nos eleve a un visión más alta de la vida que brega por la valoración del mundo físico fuera de la voluntad de dominio.
Contenidos:
1. Entender (algo) de la realidad internacional en la ERA DE TRUMP. Detrás de las decisiones de los líderes no sólo actúan los intereses inmediatos (a la explicación de esto se limita el discurso de un periodismo que no se diferencia demasiado, en muchos casos, de ciertos analistas internacionales). Por eso, atenderemos no sólo a las coyunturas, sino, y principalmente, a las concepciones de mundo de países y culturas que condicionan muchas de sus decisiones. Y esto los veremos, de forma breve pero sustantiva, en los casos de:
Estados Unidos, la doctrina del "Destino manifiesto" (y su relación hoy con el caso de Groenlandia); la idea de misión mundial en Rusia (y su relación con conflicto con Ucrania hoy, y antes, Chechenia), y China; Unión Europea; Irán, Corea del Norte; India e Israel.
2. Escuelas clásicas del pensamiento geopolítico y su posible influencia en el presente: Escuela Alemana (Ratzel y Haushofer), de la teoría del espacio vital o Lebensraum; Halford Mackinder y la teoría del Heartland, y su actualidad en Rusia. La doctrina de la trampa de Tucídides y China y Estados Unidos.
3. Visión de algunos autores:
Sun Tzu, filosofía de la guerra china y su continuación en estrategias geopolíticas chinas contemporáneas.
Mark Leonard y su obra La era "sin paz", en la que propone que la conectividad global, antes una herramienta para la integración, se ha convertido en motor de conflicto en el siglo XXI mediante ciberataques, desinformación en redes sociales y control de cadenas de suministro (microchips, tierras raras).
Tim Marshall y Prisioneros de la geografía, y su énfasis en el determinismo geográfico; los países son "prisioneros" del entorno de montañas, mares y desiertos que condiciona estrategias de defensa, comercio y su modo de estar en el mundo.
La geopolítica de las emociones de Dominique Moïsi, que sostiene que el orden mundial no sólo es consecuencia de intereses económicos o militares, sino de tres emociones dominantes que derivan en tres tipos de cultura que modelan deseos y acciones de las naciones: las culturas de la esperanza, la humillación y el miedo.
4. Geopolítica multidimensional. Alain Labrousse y la geopolítica de las drogas; geopolítica del espacio exterior y asteroides, y océanos y polos, según Juli Klinger. Y al final de este camino, la toma de conciencia de que siempre estamos determinados por la Geografía y la Cultura y por la necesidad de que la humanidad acceda, al fin, a una amplitud espiritual y filosófica que permita asumir la irracionalidad de la violencia que ataca la vida.


Los directivos de la institución, ante la enorme demanda a las actividades del presente año académico y para que el arancel no sea un obstáculo, han dispuesto que quienes realicen más de un curso durante 2026 tengan un arancel preferencial en el segundo curso y en los sucesivos. Este arancel no incluye talleres, grupos de estudio ni cursos que tengan menos de cuatro reuniones y se considerarán válidos únicamente los pagos realizados a través de Mercado Pago. Los enlaces para el pago preferencial están disponibles junto con la información de cada curso.
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