Contenido

Clase 1. Presentación general. Las figuras de Zaratustra. La obra Zaratustra.

Clase 2. Nietzsche: contextualización general del autor. Dionysos. Espíritu libre. Zaratustra.

Clase 3. Los conceptos fundamentales de Nietzsche en Así habló Zaratustra.

Clase 4. Heidegger: ¿Por qué la pregunta por el Zaratustra de Nietzsche? Contenido, aportes, métodos.

Clase 5. Heidegger: Los conceptos fundamentales del Zaratustra de Nietzsche según Heidegger.

Clase 6. Zaratustra como tránsito y ocaso; los animales; la voluntad de poder.

Clase 1. Presentación general – las figuras de Zaratustra – la obra Zaratustra

1- Presentación

a- Presentación personal

b- Presentación de la intencionalidad del curso

c- Presentación del libro

d- Presentación de la bibliografía y los materiales de trabajo

2- Zaratustra

a- Zaratustra histórico

b- Zaratustra según Nietzsche

c- Zaratustra según Heidegger

d- Otra figura de Zaratustra parece imponerse

3- Así habló Zaratustra como obra de arte

a- Título y subtítulo de la obra

b- Composición y elementos de la obra. De lo general a lo particular

c- ¿Una nueva mitología? Re-mitología y religión

d- El movimiento interno de la obra. Infinidad de interpretaciones posibles

4- La importancia de Zaratustra en la historia de la filosofía

a- Influencias en el pensamiento posterior

Clase 2. Nietzsche: contextualización general del autor. Dionysos – Espíritu libre – Zaratustra

1- Contextualización general de Nietzsche

a- Organización y composición de la obra general de Nietzsche

b- Primeros años de producción e influencias

c- Tiempo de emancipación de sus ideas

d- Período de producción de Zaratustra

e- Las consecuencias de Zaratustra en las obras posteriores

2- Dionysos

a- El concepto de artista metafísico (Schopenhauer y Wagner)

b- El concepto de genio, genio apolíneo y dionisíaco

c- Del genio a la aparición del espíritu libre

3- Espíritu libre

a- Características generales del espíritu libre (lo indefinible)

b- Tensión entre salud y enfermedad

c- Qué es vida entre nacimiento y muerte

d- Juego, risa y danza como estandarte de la filosofía nietzscheana

e- El espíritu de la pesadez como contracara de la elevación

4- El Zaratustra de Nietzsche

a- La importancia del prólogo

b- Aproximación a ciertos pasajes imprescindibles

Clase 3. Los conceptos fundamentales de Nietzsche en Así habló Zaratustra

1- ¿Quién dice o ha dicho cuáles son los conceptos fundamentales de Nietzsche?

2- ¿Se puede hablar de fundamento en Nietzsche?

3- La antesala de Zaratustra en La ciencia jovial

a- Muerte de Dios y nihilismo. FW 125, El loco

b- Eterno retorno. FW 341, El peso más pesado

4- Los conceptos “fundamentales” en Zaratustra

a- El anuncio de la muerte de Dios

b- El anuncio del ultrahombre

c- La enseñanza de la voluntad de poder

d- La doctrina del eterno retorno

5- Otros conceptos fundamentales en Zaratustra

a- El juego – aburrimiento – pesadez – trabajo – ocio

b- La risa – la seriedad y las caras largas

c- La danza – pies ligeros – caminar – pies pesados

d- Amor fati – azar

Clase 4. Heidegger: ¿Por qué la pregunta por el Zaratustra de Nietzsche? Contenido, aportes, métodos

1- Heidegger lector de Nietzsche

a- La preocupación de Heidegger por la filosofía de Nietzsche

b- La edición de Nietzsche que utilizaba Heidegger

c- El contexto histórico-político de Heidegger en su pregunta por Zaratustra

d- ¿Es Nietzsche el último gran metafísico?

2- ¿Quién es el Zaratustra de Nietzsche?

a- La necesidad de plantear la pregunta

b- Contenido general de la obra sobre Zaratustra de Heidegger

c- La metodología utilizada por Heidegger para analizar la obra

d- La agudeza en la lectura heideggeriana

3- Aportes “significativos” de Heidegger sobre Zaratustra

a- La figura del portavoz

b- El anhelo, nostalgia, dolor de hogar

c- El convaleciente, Unheimlichkeit

d- La figura del puente

4- El Zaratustra heideggeriano

a- Torsión de los conceptos nietzscheanos por parte de Heidegger

b- Zaratustra y la dominación de la tierra

c- La interpretación vigente de la filosofía nietzscheana según Heidegger

Clase 5. Heidegger: Los conceptos fundamentales del Zaratustra de Nietzsche según Heidegger

1- El ultrahombre

a- El último hombre

b- Los grandes hombres

c- La meta del hombre, el volatinero

d- El ultrahombre

2- La voluntad de poder

a- “De la superación de sí mismo”

b- Las dos caras de la voluntad de poder

c- El sufrimiento es inevitable d- Voluntad, deseo, querer, fuerza

3- La doctrina del eterno retorno

a- Lo histórico y lo ahistórico (UB II)

b- Pasado, presente y futuro: el instante

c- Tiempo cronológico y kairológico (tiempo que resta o tiempo de dioses)

d- La redención del hombre de la venganza

4- Dionysos frente al crucificado

a- Zaratustra el portavoz de Dionysos

b- Los rostros del enigma: las máscaras

c- Ecce Homo y El anticristo

Clase 6. Zaratustra, tránsito y ocaso; los animales; la vigencia del pensamiento.

1- Análisis de otros aportes implícitos de Heidegger en Zaratustra

a- Ser auténtico e inauténtico – Ser y tiempo

b- La figura del puente – Construir, habitar, pensar

c- El pensamiento calculador y el meditativo – Serenidad

d- El desierto está creciendo – ¿Qué significa pensar?

2- El rol de los animales en la obra

a- La tierra, la naturaleza, physis

b- El águila

c- La serpiente

d- Las tres transformaciones: camello, león y niño

3- La vigencia del pensamiento de Nietzsche

a- Las corrientes de pensamiento: italiana, francés, alemana, española

b- El trabajo actual de la obra crítica en Heidelberg y Freiburg

c- La importancia de pensar a Zaratustra hoy

4- Consideraciones finales del curso

a- Líneas de trabajo paralelas

b- Líneas de trabajo a futuro

c- Recomendación de bibliografía